LTIC-sem: Skapa ljud och musik med hjälp av Multimediabyrån.

ltic_mmb_larsc_200121 april 2009: Man brukar säga att 60% av filmupplevelsen sitter i ljudet. Att skapa musik och ljudeffekter till egna bildspel och filmer är både enkelt och roligt. Men arbete med ljudproduktion och ljudredigering är också användbart i många andra pedagogiska sammanhang t ex för att dokumentera elevers läsning och framföranden och för att berika muntliga presentationer. Eller varför inte göra ett radioreportage inom ett ämnesområde som har föregåtts av undersökande arbete.


Lars Carlsson
jobbar på Skolverket med PIM och Multimediabyrån. Han är i grunden musiklärare. På dagens seminarium guidade han oss runt bland olika resurser såsom musik, ljudeffekter, ljudmiljöer samt handledningar för ljudredigering och musikskapande. Alla dessa resurser finns på webbplatserna www.pim.skolverket.se och www.multimedia.skolverket.se . En översikt av resurserna och länkar finns sist i denna artikeln.

Radioreportage
Under seminariet visade Lars Carlsson hur man i Audacity kan skapa radioreportage eller radioteater där man sätter samman röstinspelningar, musik, ljudeffekter från Multimediabyrån och olika ljudmiljöer från t ex Musikpussel eller Atmosphere Lite. Lyssna på exempel  i PIM. När redigeringsarbetet i Audacity är färdigt exporteras hela projektet och alla ljudfiler bakas samman till t ex  en mp3-fil.

I filmen här under gör Lars och en av seminariedeltagarna  under improvisation en intervju som spelas in i Audacity och som ska ingå i ett radioprogram.

radiointervju_ltic_21april2009

radiointervju_ltic_21april2009

Detta videoklipp behöver Adobe Flash för att kunna visas.

Lyssna på ovanstående intervju i ett reportage med musik och ljudeffekter från Multimediabyrån:

radioreportage_ltic_21april2009

associera_musik

För att eleverna själva ska kunna skapa t.ex. filmmusik behöver de förstå hur musikstycken är uppbyggda. Seminariedeltagarna fick lyssna på filmmusik och efteråt med ord associera vad de tyckte sig ha hört. Om någon kände igen vilken film musiken kom ifrån var det absolut förbjudet att avslöja det. På bilden ser vi deltagarnas associationsord som visade sig stämma väl med filmens innehåll och handling - nämligen en av Batmanfilmerna. När eleverna sedan skapar filmmusik kan man uppmana dem att tänka omvänt.

Ljud & musikresurser.

Ljudredigeringsprogrammet Audacity. Programmet är gratis och på svenska.  Här kan du ladda hem programmet. I PIM-handledningarna under fliken ”Ljud” kan du lära dig hur du spelar in och redigerar ljud i Audacity.

I Multimediabyråns Arkiv  kan du ladda hem musik och ljudeffekter som är fria att använda i skolsammanhang. Du måste logga in enligt anvisningarna för att kunna ladda hem material.

Hos Multimediabyrån under ”Kurser – Ljud” finns kursen Skapa filmmusik i Sony Acid. Där finns också en länk där du kan ladda ner en något förenklad gratisversion som heter SonyAcid Xpress.

Multimediabyrån har förberett ett ljudmaterial att användas i SonyAcid som heter Musikpussel.  Musikpussel består av olika ljudpaket inom olika filmgenrer. Det är också fritt att använda i skolsammanhang. Musikpussel hittar du under ”Arkiv” hos Multimediabyrån.

Atmosphere Lite är en annan resurs där du kan skapa olika atomsfärer/ljudmiljöer för naturskildringar. Hos Multimediabyrån under ”Trekvarten” – ”Ljud” hittar du ”Använd atmosfärljud”  som är en handledning för Atmosphere Lite. Där finns också en länk för nedladdning av programmet.

Det här inlägget postades i föreläsningar, filmpedagogik, it & mediapedagogik, PIM, Seminarium. Bokmärk permalänken.

2 kommentarer till LTIC-sem: Skapa ljud och musik med hjälp av Multimediabyrån.

  1. Birgitta Persson skriver:

    Hej!
    Tack för alla länkar och en spännande och inspirerande föreläsning i stimulerande miljö. Gav många nya ideér!
    //Birgitta

  2. Britt Bergström skriver:

    Hej och tack för en riktigt upplyftande och vansinigt rolig eftermiddag. Jag gick dit med inga förväntningar! eftersom jag genomfört t.o.m. PIM 3
    och minns hur jobbigt jag tyckte att det bitvis var. Jag är ingen ”data människa”. DOCK jag lärde mig en del, mest med bild och ljud det som jag tycker är roligast att jobba med mina utvecklingstörda vuxna elever.
    Än en gång tack för en mycket trevlig och lärorik eftermiddag.
    Mvh Britt Bergström

Kommentera

Vänligen logga in med någon av dessa metoder för att lägga till din kommentar:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s