Kategoriarkiv: filmpedagogik

Bok Film Blogg, föreläsning 16 februari

En grupp av skolbibliotekarier, gymnasielärare, filmpedagog och mediepedagog samarbetar sedan höstterminsstarten med projektet Bok Film Blogg. Fröet till projektet såddes redan för flera år sedan då Görel Reimer, bibliotekarie på Pedagogiska centralen, läste Gunilla Molloys Reflekterande läsning och skrivning. Hur … Läs mer

Publicerat i föreläsningar, filmpedagogik, it & mediapedagogik, Praktiska skolexempel, projekt, Seminarium, skolbibliotek | Lämna en kommentar

”Bok-film-blogg” på gymnasieskolor i Malmö

Bok-film-blogg är ett projekt som är initierat av oss på Pedagogiska centralen, Malmö. Projektet finansieras delvis av Statens kulturråd. Deltagande är två klasser på gymnasiet : en på Malmö Latinskola och en på Pauliskolan. Vi läser ”Låt den rätte komma … Läs mer

Publicerat i filmpedagogik, it & mediapedagogik, Praktiska skolexempel, projekt, skolbibliotek | Lämna en kommentar

Filmpremiär!

I förra veckan bubblade det av riktig premiärstämning på Spegeln. De nyutbildade animatörerna, deras pedagoger, föräldrar och en och annan inbjuden skolledare minglade runt i foajén. Tillsammans med sina lärare och skolans bildlärare har elever på Nya Stenkula skolan lärt … Läs mer

Publicerat i filmpedagogik, it & mediapedagogik, Praktiska skolexempel, projekt | Märkt | Lämna en kommentar

Genuspedagogik+mediepedagogik=sant

I höstas blev jag kontaktad av en skolledare som ville att ett arbetslag från den aktuella skolan skulle få möjlighet att delta i vårt pedagogiska café med genusförtecken. Men tiden var fel och de var många, vad göra? Nu har … Läs mer

Publicerat i filmpedagogik, it & mediapedagogik, Praktiska skolexempel, projekt | Märkt , , , | Lämna en kommentar

Ett praktiskt it/media-pedagogiskt exempel: Dammfriskolan.

En film som berättar hur elever på Dammfriskolan i Malmö skapade egna enkla animerade berättelser med hjälp av media/it.  Arbetet är ett direkt resultat av PIM i Malmö stad.   Se elevernas egna filmer De tre vännerna  och Ahmed som ligger på … Läs mer

Publicerat i filmpedagogik, it & mediapedagogik, PIM, Praktiska skolexempel | Lämna en kommentar

Ett praktiskt media/it-pedagogiskt exempel: Kungshögsskolan.

En film som berättar hur elever på Kungshögsskolan i Malmö skapade en film med hjälp av it/media om hur en familj i Pålssonhuset levde för 100 år sedan. Arbetet är ett direkt resultat av PIM i Malmö stad. Här kan … Läs mer

Publicerat i filmpedagogik, it & mediapedagogik, PIM, Praktiska skolexempel | Lämna en kommentar

LTIC-sem: Skapa ljud och musik med hjälp av Multimediabyrån.

21 april 2009: Man brukar säga att 60% av filmupplevelsen sitter i ljudet. Att skapa musik och ljudeffekter till egna bildspel och filmer är både enkelt och roligt. Men arbete med ljudproduktion och ljudredigering är också användbart i många andra … Läs mer

Publicerat i föreläsningar, filmpedagogik, it & mediapedagogik, PIM, Seminarium | 2 kommentarer

Animering i särskolan.

På Nya Stenkulaskolan i Malmö lär sig elever och lärare mer om animering. Skolbiobesöket och filmen Ville och Vilda kanin gav mersmak och under hösten besöker filmpedagogen Chris Munsey gruppen var 14:de dag för att visa enkla roliga animeringstrick. När … Läs mer

Publicerat i filmpedagogik, it & mediapedagogik, kurser | Märkt , , , , , , | Lämna en kommentar

Träff på Spegeln.

3 sept: Ett trettiotal pedagoger av olika slag minglade, fikade och såg film på Spegeln en eftermiddag i september. Syftet med träffen var dels att informera om höstens Skolbiorepertoar och dels att informera om olika arrangemang, workshops, filmvisningar och annat … Läs mer

Publicerat i filmpedagogik, it & mediapedagogik | Lämna en kommentar

Särskolebio

- Tänk bara känslan av att få hålla en egen biobiljett i handen… Med stöd från Svenska Filminstitutet har Pedagogiska centralen just startat ett samarbete med Särskolans resursteam. Vi visar Skolbio för små grupper från Särskolans träningsskola. I förra veckan … Läs mer

Publicerat i filmpedagogik, it & mediapedagogik, projekt | Lämna en kommentar