Guldfemmor från Malmö stad

Malmö stads lärresurser

Ett antal pedagoger i Malmö har valt att göra klart den femte PIM-uppgiften. Eftersom man belönas med en guldfärgad PIM-nål efter den bedriften kallas därför producenterna och uppgifterna för Guldfemmor. Här finns en samling av de flesta produktionerna som har gjorts av Malmöpedagoger. Sedan 2010 görs uppgiften uteslutande i Google sites och därför länkar vi till de platserna. De som gjort uppgiften innan dess har använt programmen Camtasia och Acrobat Professional. De flesta PDF-filerna har vi lyckats bädda in här på sidan, men ett par filer är över 100 MB stora och därför länkar vi till dem istället.

Annika Johansson – Provia
En handledning till hur man kan använda Provia, vilket är en förutsättning för att kunna få ut det mesta av programmet Lexia.

Victoria Syrén – En jord-Vi minskar våra fotavtryck
För oss som vill arbeta för ett klimatsmart samhälle finns nu en handledning till hur man kan använda Världsnaturfondens ”Skolkalkylatorn” för att räkna ut sin skolas ekologiska fotavtryck.

Ingela Clarin – Läs och skapa böcker med Storybird
Skapa fantasifulla historier med fantastiska bilder med hjälp av webbtjänsten Storybird.

Björn Nilsson – Digital bildbehandling med Pixlr.com
Här får du lära dig hur du kan redigera dina digitala bilder direkt i webbläsaren med Pixlr.com.

Helen Schmidinger – Geografi i Naturen
Ta del av hur du kan arbeta med ArcView i geografiundervisningen på gymnasiet.

Alba Lira-Morel – Animationer, möten över språkgränser!
Inspiration och hjälp för lärare (år f-6) att arbeta med animationer för att stärka inlärningsprocessen. Observera att filen är över 100 MB stor.

Anders Fors – Learn-E-Learny
Möllevångsskolan ska under HT-09 prova att arbeta med E-learning utifrån det populära Moodle. Titta på Anders Fors handledning för att bli inspirerad. Observera att filen är över 100 MB stor.

Peter Söderholm – Digitala bokrapporter


Med tillgång till de ”nya” verktygen kan eleverna presentera sina lästa böcker digitalt.





Andreas Brodin – Blogg som hembrev


Lärresursen går igenom hur du som lärare förbereder, startar och driver en blogg som ett hembrev.





Mattias Isberg – Kom igång med Skola24


Handledning för nyanvändare av systemet samt övriga lärare som är osäkra på hur man använder Skola24.





Marina Karlsson – Kom igång med omdöme 24


Tips till skolor som vill börja arbeta med omdömen i Skola 24.





Paul Belfrage – Fysiksimuleringar på gymnasiet


Fem exempel på simuleringar i webbresursen PhET att använda på fysiklektioner i gymnasiet.





Stefan Cherrug – Skapa Webquest i FrontPage


En handledning till Microsofts Frontpage 2003. Stefan guidar genom hela processen kring hur man utformar och bygger en Webquest för eleverna att arbeta med.





Magnus Dahlström – LaTeX


Lär dig använda gratisprogrammet LaTeX för att skapa snygga dokument med formler och diagram.





Charlotte Christoffersen – Wikin: Klassens digitala geografibok – i en wiki


Besök gärna wikin. http://geografi.pbworks.com/





Jörgen Lundberg – Vägvisaren visar vägen och gör dig lite visare på vägen

En handledning som ger tips på hur du kan använda Vägvisaren som ett pedagogiskt hjälpmedel.





Bo Wahlgren – Törnrosa – att arbeta med berättelser i förskolan


Följ med till Västers förskola i Malmö och ta del av hur Bo Wahlgren arbetar med sagor och berättelser tillsammans med barnen.





Salim Ali Mohammad – PowerPoint i Modersmålsundervisningen

Eftersom PowerPoint har stöd för arabiska är det ett utmärkt verktyg i modersmålsundervisningen. Salim Ali Mohammad hjälper dig att komma igång.





Birgitta Lansheim – Matematik – en skön konst
Ett inspirationsmaterial som riktar sig till pedagoger i de lägre skolåren och som gör kopplingar mellan konst och matematik, t.ex. geometriska former, symetirer och asymetrier, fibonaccitalen, gyllene snittet och fraktaler.
Den som vill ta del av lärresursen kan kontakta Birgitta Lansheim.
E-post: birgitta.lansheim(snabel-a)pub.malmo.se
Läs artikeln på Multimediabyrån

Kommentera

Vänligen logga in med någon av dessa metoder för att lägga till din kommentar:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s

Följ

Få meddelanden om nya inlägg via e-post.